Filosofia AriaVital CONSTRUINT INFÀNCIES I FAMÍLIES FELICES
Filosofia AriaVital
Construint infàncies i famílies felices
Aria va néixer d'un somni, d'aquells que a vegades no saps que tens, passen desapercebuts i es van gestant sols. Aquest somni sempre ha estat el mateix: la infància i la família. Qualsevol pas que s'ha donat ha acabat en aquest lloc, en el lloc on s'inicia la construcció de la infància.
Ens dediquem a construir infàncies felices, ja sigui que la persona que ens visita tingui 3 anys o 70.
Sentim que Aria s'ha creat justament des d'aquest espai, des d'un lloc de servei per a la millora de la qualitat de vida de les persones. Ens preocupem de la seva ment, la seva emoció, el seu desenvolupament vital i les seves relacions. I per resumir tot això, ens definim com un espai de psicopedagogia, psicoteràpia, transformació, formació i salut.
És un espai per a famílies, per al clan.Ja sigui que el membre del clan encara no ha nascut (Pedagogia del Naixement), com si està preparant el seu viatge final (Pedagogia de l'Or).
Per què es diu AriaVital ?
Aria significa tant foc com aire. És impuls de vida, impuls arià (astrològicament parlant) si parlem de foc, i és aire vital. És el primer alè que prenem en néixer, en aquest mateix moment, segons la Filosofia Advaita, és quan l'univers entra dins de nosaltres i comencem a ballar amb la vida.
En sànscrit, "Aria" significa "noblesa", en grec "Aria" prové de la Deessa Ariadna que significa "puresa", i en hebreu el seu significat és "la lleona que cuida del clan".
Tenim filosofia? Tenim una base? Tenim essència? Allò que alguns anomenen ànima. Suposo que una mica de les tres coses.
Com va dir Stephen Gilligan: "Rendixen més 20 ànimes que 1000 egos", i sento profundament que això és cert.
I per arribar-hi, cal ser generosos, disponibles, professionals formats, amorosos, sincers, saber-nos cuidar i descansar, demanar l'opinió del company.
Al mateix temps, a Aria seguim el camí del Kaizen (concepte japonès). Kai (canvi) i Zen (bondat, benefici). El Kaizen ens acompanya a millorar, a potenciar canvis beneficiosos en nosaltres que s'aconsegueixen pas a pas. Els passos que donem són per al nostre benefici i el dels altres.
Això és l'ànima que té Aria. I AriaVital es defineix per uns valors, unes guies, una base que vull que es mantingui així o que creixi amb la suma de tothom.
Per a AriaVital és important...
Mirar amb Amor
Qualsevol persona que entri per la nostra porta serà mirada d'aquesta manera, amb amor.
Volem conèixer qui és, què necessita de nosaltres tant des d'un punt de vista pedagògic com psicoterapèutic, si podem acompanyar-lo i si és necessari derivar-lo a algun dels nostres companys.
Respecte
Respecte per qui ens visita i per les dificultats o situacions que ens plantejen. Respecte també pel nostre ritme i descans, ja que com a professionals de l'ajuda, és fonamental.
Ser el missatge
Cuidar-nos per poder cuidar i acompanyar, això és el fonament de la Pedagogia de l'autenticitat, aconseguir que les persones, tant nens com adults, arribin a ser el que són.
Innovació
Compromís fidel amb els últims avanços i investigacions en les disciplines de les quals som especialistes. Millora contínua i formació d'equip en moviment constant.
Confiança
La base d'una bona vida és la confiança, en allò que ens envolta i en les persones que ens acompanyen.
Vincle
Sense vincle no hi ha aprenentatge, ni millora, ni sanació. Sense vincle la vida es complica i és el propi vincle el que ens ofereix l'espai de creixement i millora.
Espai Sagrat
Cuidem tant de l'espai interior com de l'espai exterior. El benestar és salut, el benestar entès com a calma, respecte i essència, tant envers nosaltres mateixos com envers els altres.
En què podem Ajudar-te ?
Infantesa i Adolescència
Família i Adults
Formació
Neuropedagogia i univers emocional
Des de 1995 estem immersos en un procés constant d'investigació sobre el que succeeix a l'interior de l'ésser humà, concretament en el seu cervell, i de quina manera podem crear recursos per potenciar la salut emocional i mental.
El primer estudi que Susanna va realitzar sobre aquest tema va ser el 1996 amb una investigació per a la Universitat de Girona, sobre com processen la informació els nens de 5 anys i què podíem aprendre de la seva manera de veure el món amb 5 anys.
A partir d'aquí, a Susanna se li obren diversos camins d'investigació: estudis a la Universitat d'Alberta a Canadà, formar part de la xarxa europea de pedagogs hospitalaris, programació neurolingüística i coaching generatiu, teràpia familiar sistèmica, el programa SAT de Claudio Naranjo, teràpia EMDR, etc., per aconseguir "que els nens i les nenes tinguin infàncies més felices". Des d'aquest punt, crea tot un sistema d'intervenció que uneix el cervell i el cor, on el més important és que el nen o adolescent gaudeixi d'aprendre, ja sigui continguts escolars, aprenentatge sobre la vida, sobre ells mateixos o sobre el seu entorn.
Quan s'intervé en la ment, el cor també aprèn i, a la inversa, quan s'atén i es gestiona l'emoció, alguna cosa a nivell cognitiu també canvia i evoluciona.
Entrenem i aprenem jugant, som especialistes en jocs de ment, neuropedagogia i en proporcionar situacions creatives on els nens aprenguin a generar recursos eficaços per resoldre conflictes. Actualment col·laborem amb l'Institut Guttmann de Barcelona com a centre a Girona de Guttmann Neuropersonal Trainer GNPT®, un programa informàtic d'entrenament cognitiu que realitzem paral·lelament a la intervenció al nostre centre.
Per això, a AriaVital una cosa va amb l'altra. Inclús l'emoció i l'estat del professional de la pedagogia són importants a l'hora d'intervenir i també se'n té en compte. En cada sessió ens preparem per a rebre el que el nen o adolescent ens porta, posar-nos al servei i fins i tot aprendre d'ells.
