PNL paraEducadoresESCUELA DE VERANO EN ANDORRA

PNL paraEducadores

Escuela de Verano, en ANDORRA

pnl

Primeros pasos en PNL

Vínculos: coaching, educación y presencia

La PNL de las posibilidades

Primeros pasos enPNL

Objetivos

Conocer las bases y la filosofía de la PNL en Educación.

Trabajar aspectos básicos en comunicación verbal y no verbal:

  • Sistemas de representación: aulas creativas, palabras mágicas.
  • Rapport y conexión con el alumno. Comunicación no verbal.
Contenido

Como nos nutre la PNL en educación: presuposiciones importantes en educación.

El mapa no es el territorio y presuposiciones sobre comunicación.

Presencia, actitud en PNL.

Sistemas de representación y creatividad.

Rapport y conexión con el otro y conmigo mismo.

Metodología

Lo principal es vuestra asistencia y presencia. Estar abierto a aprender. Observarnos en la práctica, ver algunos de los casos que presentaremos y crearnos nuestro propio marco educativo

Se recomienda que el asistente traiga ropa cómoda y un cojín o esterilla.

Vínculos: coaching, educación y presencia

Una de las grandes necesidades del ser humano es la relación con el otro y la vinculación.

Sabemos que los niños y niñas que no han experimentado una buena vinculación durante la gestión gestación y en los primeros meses de vida, presentan dificultades o carencias a nivel emocional. Nuestra labor como educadores se desarrolla mágicamente cuando nuestro vínculo con el alumnado o los compañeros fluye de manera generosa y tranquila. Nosotros también tenemos mejor bienestar docente si nuestros vínculos son amorosos.

De alguna manera educamos a través del vínculo y es el vínculo el que sana a las personas.

Objetivos

Definir y explorar qué son los vínculos y su necesidad.

Exponer los diferentes vínculos que existen.

Exponer las bases del Coaching educativo y el Coaching ontológico para potenciar los vínculos educativos.

Potenciar el valor de la presencia y la esencia en los espacios educativos a través del Mindfulness.

Contenido

Breve recorrido sobre las teorías de vinculación.

Actividades diseñadas para experimentar cómo nos vinculamos, qué hacemos para vincularnos, qué vínculos han sido importantes en nuestras vidas.

Desarrollo de las bases del coaching educativo y el coaching ontológico que favorece las vinculaciones potenciadoras.

Experimentar la Presencia, la Esencia y la Entrega en educación.

Metodología

Prácticamente trabajaremos todos los contenidos de manera paralela para no separar aspectos que, en la mayoría de los casos, están interconectados.

Serán breves exposiciones teóricas con una propuesta de ejercicio y experiencias que nos llevarán a los conocimientos que necesitamos y a una mayor consciencia de nosotros mismos.

Destinatarios

Colaboradores educativos, docentes, comandos de educación, psicopedagogos, técnicos pedagógicos y especialistas del MEES que hayan hecho el curso de iniciación en PNL.

La PNL de las posibilidades

Objetivos

Conocer el lenguaje y la comunicación generativa.

Preparar espacios para educar: internos y externos.

Conocer cómo somos por dentro: los niveles neurológicos, cómo aplicarlos en educación.

Desarrollar y explicar la Visión y Misión del educador.

Contenidos

Estilos de comunicación, donde nos limitamos y donde nos potenciamos.

Escuchemos, volvamos a representar, tomemos atención. Las 3 D en educación: Descubrirse, De construirse y Desarrollarse.

¿Qué son los niveles neurológicos? Su relación con el lenguaje que usamos y cómo el lenguaje crea realidades.

¿Qué queremos y qué estilo de educador queremos ser? La Visión y la Misión.

Metodología

Lo principal es vuestra asistencia y presencia. Estar abierto a aprender. Observarnos en la práctica, ver algunos de los casos que presentaremos y crearnos nuestro propio marco educativo

Se recomienda que el asistente traiga ropa cómoda y un cojín o esterilla.

Destinatarios

Colaboradores educativos, docentes, comandos de educación, psicopedagogos, técnicos pedagógicos y especialistas del MEES que hayan hecho el curso de iniciación en PNL.

Formadora:
Susanna Arjona Borrego, psicopedagoga, psicoterapeuta y comunicadora.

Contacta parareservartu plaza

Escríbenos en el siguiente formulario de contacto para reservar tu plaza o solicitar más información.

E

Lugar: Andorra

E

Próximas fechas: a determinar

INFORMACIÓN PROTECCIÓN DE DATOS: Responsable: Susanna Arjona. Finalidades: Responder a sus solicitudes. En ningún caso realizaremos envíos de carácter promocional o comercial. Legitimación: Consentimiento del interesado. Destinatarios: No están previstas cesiones de datos. Los datos facilitados se almacenan en nuestros servidores gestionados por AFX Solutions. Derechos: Puede retirar su consentimiento en cualquier momento, así como acceder, rectificar, suprimir sus datos y demás derechos en info@susannaarjona.com. Información Adicional: Puede ampliar la información en el enlace de Avisos Legales.